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[期刊论文] 作者：唐道芬,
来源：俪人·教师版 年份：2014
在学生学过万以沟数的读、写法的基础上教学的。主要内容包括亿以内数的读法和写法，比较数的大小和近似数。 1.亿以内数的读法 这部分教材包括进一步认识计数单位、数位、数位顺序表和亿以内数的读法。 教材先通过首都北京的人口、光速说明日常生活生产......
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