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[期刊论文] 作者:唐黎和,, 来源:物理之友 年份:2004
本文探讨了在高中物理教学中显性的运用类比法的途径,教师在物理教学中结合相关的物理概念,类比得出新的概念;类比生活经验说明新的物理知识;也可以从物理学史上应用类比法的...
[期刊论文] 作者:唐黎和,, 来源:中学物理 年份:2017
选择《全反射》课程,编写脚本文件,使用录屏软件Camtasia Studio 7.0,制作《全反射》微视频.详细介绍了制作这个视频的过程,并总结了微视频制作的要点.Select the “Total...
[期刊论文] 作者:唐黎和,, 来源:实验教学与仪器 年份:2019
一般而言,高中物理实验对学生学习物理知识和规律有较大的帮助作用.目前的演示性实验和探究性实验占据了高中物理课堂实验,如果能让学生多做一些体验性实验,就会极大地提高学...
[期刊论文] 作者:唐黎和, 来源:中学物理·初中 年份:2017
摘要:选择《全反射》课程,编写脚本文件,使用录屏软件Camtasia Studio 7.0,制作《全反射》微视频.详细介绍了制作这个视频的过程,并总结了微视频制作的要点.  关键词:全反射;数字技术;微视频制作  《全反射》是高中物理选修3-4的内容,这一节是在学生学习了光的反射和......
[学位论文] 作者:唐黎和, 来源:南京师范大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:唐黎和, 来源:湖南中学物理 年份:2022
结合抖音、土豆视频这两款软件的特点,辅助高一新生预习高中物理概念和规律。根据抖音、土豆视频特点,教师需要筛选抖音、土豆视频的资源,选择合适的视频提供给学生预习,录制丰富多彩的物理实验帮助学生预习,并适当的开展物理习题课,深度学习物理概念和规律。利用抖音......
[期刊论文] 作者:徐展,唐黎和,, 来源:湖南中学物理 年份:2016
迫于应试的压力,物理课堂中的方法教育往往被忽视.本文介绍一则显性方法教育的教学设计,课堂以发现能量守恒定律为线索,既讲定律本身,又让学生体会、思考得到定律所用的归纳...
[期刊论文] 作者:陈诺, 唐黎和,, 来源:电子制作 年份:2018
本文设计了一套基于虚拟仪器的电池电量检测系统,用来解决智能化控制设备因电池电量不足影响其工作的难题。在完成每次工作周期后,工作人员可以采用本系统检测智能化控制设备...
[期刊论文] 作者:唐黎和 徐展, 来源:中学物理·高中 年份:2016
传统的物理教学,教师比较注重学生基本知识体系的建立,缺少科学方法的教育,使得学生被动地接受知识,而非主动地构建知识体系,尤其是不清楚该用何种方法构建知识体系,解决实际的物理问题.而物理学是一门以实验为基础的自然科学,需要根据某些情景,采用恰当的方法来解决实......
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