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[期刊论文] 作者:商凌鹂,, 来源:上海教育科研 年份:2012
积极的学科情感体验能促进学生的求职欲望,进而影响学习效果。本文通过课堂观察,对影响学生积极学科情感习得的关键要素进行了分析,并对教师的积极学科情感课堂实施水平等级...
[期刊论文] 作者:商凌鹂,, 来源:现代教学 年份:2015
在教学活动中,知识的传递、技能的培养、态度和价值观的形成,从根本上看,都离不开情感的沟通和认同。积极的学科情感将会拉近学生与学科教学的距离,激发学生学科学习的积极性...
[期刊论文] 作者:商凌鹂,, 来源:新课程(综合版) 年份:2007
一、调查背景上海市平凉路第三小学是杨浦区首批小班化教育实验学校。学校将课程与教学改革的方向定位于如何更充分地满足学生个性化发展的要求。只有当课程与教学对学生有意...
[期刊论文] 作者:郑小燕, 商凌鹂,, 来源:现代教学 年份:2012
我校是杨浦区的一所中心校,近年来,我校将"建设一所师生共同喜爱、生动发展的学校"作为办学理念选择。我们认为,只有当学生和教师从心里喜爱这所学校,喜爱校园生活时,他...
[期刊论文] 作者:吴瑜,商凌鹂, 来源:现代教学 年份:2019
本文介绍了杨浦区为保障见习教师规范化培训的顺利实施,推进“生态学习圈”建设,发挥区域协同管理优势,制订了见习教师规范化培训的有关政策,形成了促进见习教师专业成长的区...
[期刊论文] 作者:丁利民,商凌鹂, 来源:计算机教与学.现代教学 年份:2005
契约学习是上海市杨浦区平凉路第三小学课程与教学改革的一个重要组成部分。它通过教师、学生和家长共同签订一份“学习契约”,使课程与教学真正满足学生的个性化需求,最终实现......
[期刊论文] 作者:商凌鹂,张颖,, 来源:上海课程教学研究 年份:2017
基于“小学生学习情感评价的实践研究”这一课题,上海市平凉路第三小学项目组通过探索学习情感评价的目标、要素、内容、方法和策略,形成判断学生学习情感的操作体系,开展基...
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