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[学位论文] 作者：商圣虎,,
来源： 年份：2007
本文以高等职业教育发展为切入点，以探究制约其发展的理论基础为出发点，再从历史的角度、国际比较的方法，用服务的理念去透视所存在的问题，提出高等职业教育基于产业结构演变下发......
[期刊论文] 作者：商圣虎,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2018
提升大学生职业素养是高等教育的重要目标之一。把优秀企业文化组成要素引入到高校党员培养中,落实职业规划制定、企业文化进课堂、加强职业体验和推进日常管理考核等四个方...
[期刊论文] 作者：商圣虎,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2016
众所周知大学生陷入传销的危害性相当大,对这种现象的误读容易在根治上产生偏差,笔者从心理学的视角解读陷入传销活动的心理动因,尝试寻求反传销的心理策略....
[期刊论文] 作者：商圣虎,,
来源：职业技术教育研究 年份：2006
逻辑起点是一种理论或一门学科研究的出发点．正确的定位对于理论的发展和体系的构建起着至关重要的作用。高职教育研究逻辑起点的定位是从现在研究的逻辑起点出发．探讨高职教育......
[期刊论文] 作者：商圣虎,,
来源：网络财富 年份：2009
我国高等职业教育发展的历程凸现出其发展的适应性问题——滞后于现实需求,以产业结构演变的视角去解析高等职业教育的适应性,建构其适应性发展的理念,是其健康、有序发展的...
[期刊论文] 作者：商圣虎,
来源：中国电力教育 年份：2004
近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育的主体力量,然而其工作效率不容乐观.通过对制约高校辅导员工作效率的因素分析...
[期刊论文] 作者：商圣虎,,
来源：前沿 年份：2007
高职教育在近年来的大发展是显而易见的,但其一直摆脱不了传统理念的桎梏。所以必须重新理解和建构高职教育发展理念:认清和把握其本质理念、拓展其范畴理念、完备其体系理念...
[期刊论文] 作者：商圣虎,
来源：商情·科学教育家 年份：2008
[摘要]大学主题班会是对学生进行思想政治工作的有效載体，德育工作的主阵地。在分析主题班会开展的意义和内涵基础上，针对当前大学主题班会开展中的存在问题，提出从宏观到微观的“五主”管理机制。 [关键词]大学主题班会 内涵 管理......
[期刊论文] 作者：商圣虎,何万一,
来源：世界职业技术教育 年份：2010
“双元制”为什么会出现在德国，挖掘其背后的原因有助于我们全面理解其适用空间与对象，因而梳理其发展史以及探究其发展的渊源，深刻剖析提供其生存土壤的经济、政治和文化的促进......
[期刊论文] 作者：商圣虎,Shang Shenghu,,
来源：中国电力教育 年份：2009
近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育的主体力量,然而其工作效率不容乐观.通过对制约高校辅导员工作效率的因素分析...
[期刊论文] 作者：商圣虎,罗伟,,
来源：中国电力教育 年份：2011
高校辅导员具有教师和干部双重身份在教育界似成共识,但双重身份政策同时会阻碍着辅导员队伍的专职化发展,成为辅导员队伍建设的瓶颈,只有对高校辅导员社会身份进行进一步解...
[期刊论文] 作者：商圣虎,吴朝国,,
来源：职教论坛 年份：2006
近年来，职业教育作为终身教育的一个重要的组成部分获得了快速的发展。但同时受人们传统思想的束缚以及学历层次上的定位等影响，其发展又出现了从未有过的艰难。从分析职业资格......
[期刊论文] 作者：商圣虎,吴朝国,,
来源：职业教育研究 年份：2010
理顺高等职业教育发展与产业结构演变的关系是高等职业教育进一步健康发展的首要问题。文章探讨了高等职业教育的内涵和产业结构演变的规律，对高等职业教育发展与产业结构演变......
[期刊论文] 作者：商圣虎 罗伟,
来源：中国电力教育 年份：2011
摘要：高校辅导员具有教师和干部双重身份在教育界似成共识，但双重身份政策同时会阻碍着辅导员队伍的专职化发展，成为辅导员队伍建设的瓶颈，只有对高校辅导员社会身份进行进一步解析和正确的认知才能为辅导员队伍的稳步建设铺平道路。 关键词：高校；辅导员；社会身份；教......
[期刊论文] 作者：孙闯,罗伟,商圣虎,
来源：福建茶叶 年份：2020
安徽省是全国范围内重要的茶叶基地,但近年来的发展趋势逐渐减缓,甚至出现下滑的趋势,为了分析其中的因素,本文选取其技术指标专利作为衡量的依据,通过分析2005-2020年之间的...
[期刊论文] 作者：孙闯,罗伟,商圣虎,
来源：吉林农业科技学院学报 年份：2021
顺应时代潮流,传统的高校教育模式需要进行革新,学生应该彻底抛弃应试教育,以在学习中竞赛和竞赛中学习为方针,全面提高学生的创新创业意识,培养学生的创新创业能力,从教育进...
[期刊论文] 作者：商圣虎, 陈拥军, 朱晓明,,
来源：吉林农业科技学院学报 年份：2018
追根溯源辅导员普遍存在的职业困惑现象,可以发现＂传帮带＂式工作机制呈现出团队化工作模式,能有效地培育职业认同感。＂传帮带＂式辅导员团队化工作模式遵循着全科化基础、平台化打......
[期刊论文] 作者：商圣虎,卫新兰,罗伟,,
来源：科技展望 年份：2016
凝练优秀企业文化内涵,提炼出最主要的八个方面,选取对大学生党员职业素养的提升作为起点,利用普通同学到正式党员发展过程中身份转变、素养需要提升的机遇,在集体或团队的影...
[期刊论文] 作者：商圣虎,罗伟,陈孝宇,
来源：高校辅导员学刊 年份：2011
高校辅导员双重身份的确定，明确了辅导员工作的性质，拓宽了职业发展的渠道，增加了职称评定的选择，提出了综合素质的要求。同时，也蕴含着工作角色的冲突，职业认同的困难，专业发展的两......
[期刊论文] 作者：商圣虎,南飞飞,陈孝宇,
来源：宿州教育学院学报 年份：2018
自媒体信息传播方式给人际交流模式带来了巨大的变革,辅导员团队工作既面临着良好的创新机遇,同时又面临着严峻的挑战。辅导员团队要具备一定的政治洞察能力、是非判断能力和...
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