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[期刊论文] 作者:喻华堂,
来源:神州 年份:2016
在初中思想品德课堂教学中,情境教学是运用得最多的教学模式。丰富有趣的情境,易于引起、调动学生学习积极性。创设情景或氛围能激发学生学习的主动性,强化学生参与体验,升华学生......
[期刊论文] 作者:喻华堂,
来源:教育界:高等教育研究(下) 年份:2018
《初中思想政治新课程标准》(2014 版)对初中政治学科所承担的教学任务做出了阐述,概括而言是为社会和国家培养政治立场正确、思想品德健康、思维能力良好的人才。而培育创新...
[期刊论文] 作者:喻华堂,
来源:中小学校长 年份:2021
“德育”是“诸育”之首,创新德育工作,提升德育实效,是摆在新时代德育工作者面前的重要课题.江西省抚州市实验学校立足德育工作实际,在分析当前中小学德育工作困境的基础上,...
[期刊论文] 作者:喻华堂,,
来源:读写算 年份:2018
初中《道德与法治》是一门综合性课程,内容丰富,取材广泛,涉及养成教育、思想品德教育、法制教育和国情教育等,这必然要求教师的知识面广而博,而且新课程改革要求教学“从单...
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