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[期刊论文] 作者：喻发文,
来源：中国教研交流 年份：2006
从事了20多年的中学数学教学工作，我发现每一届学生都有一个共同的毛病，那就是他们解题的时候喜欢提起笔就做，没有经过仔细的思考，看一眼如果觉得不会就扔到一边，没有形成一套系统的灵活的解题方法。还有解题的格式不够标准，让人看了皱眉头，给批改的老师留下不好的印象......
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