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[期刊论文] 作者：喻茹 熊家昌,
来源：大东方 年份：2015
一、教学目标 （1）正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中所介绍的5种新型玻璃的特点和作用。 （2）领悟作者的表达方法，并学习运用。 （3）通过理解课文内容，感受科技的魅力，激发学生进行创造的积极性。 二、教学重点 了解5种新型玻璃的特点和作用。 三......
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