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[期刊论文] 作者：图尔荪罕·麦提托合提,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）25-0-01 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标。知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动......
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