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[期刊论文] 作者：地力赛力克·阿汗,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】随着教改的逐步深入，新疆初中汉语教学需要实现教学理念的更新，并创新教学方法，以在明确学生课堂教学主体地位的基础上，充分的激发学生的兴趣与主观积极性，进而通过良好课堂氛围的营造来提升汉语课堂教学效率。然而，基于传统教学模式的长期束缚，新疆初中汉语......
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