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[期刊论文] 作者：夏宁华,,
来源：小学教学研究 年份：2020
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将"运算能力"作为十个核心词之一,足见计算学习在数学教学中的重要性。本文以苏教版数学一年级下册"两位数加整十数、一位数(不进位)"为...
[期刊论文] 作者：夏宁华,
来源：小学教学研究 年份：2021
《有余数的除法》是二年级上学期学过的《表内除法》的后续和扩展,这两部分内容是相互联系的,它们具有互补性,也是今后继续学习多位数除法和小数除法的基础,具有承上启下的作...
[期刊论文] 作者：夏宁华,
来源：海外文摘·学术 年份：2019
摘要：随着新课程改革的不断深化，小学数学教育教学更加注重学生学科核心素养的培养，以促进学生的全面综合、稳定和谐以及持续发展为教育目标，因此，教师在实际的教学过程中，除了学生数学知识的教学以外，还要重视学生数学能力的培养，所以，引导小学生强化对数学思想和数学方......
[期刊论文] 作者：夏宁华,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2021
【摘要】《有余数的除法》是二年级上学期学过的《表内除法》的后续和扩展，这两部分内容是相互联系的，它们具有互补性，也是今后继续学习多位数除法和小数除法的基础，具有承上启下的作用。教学中，应让学生在动手操作中感知“余数”的产生，在自我探究中把问题符号化、表......
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