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[期刊论文] 作者：夏晓信,
来源：教学管理与教育研究 年份：2019
体验式教学追求“以生为本”,不仅能够突出学生的主体地位,还能在调动学生充分参与的基础上,提高教学的总体水平。文章突出了体验式教学在高中物理课堂上的运用价值,并且提出...
[期刊论文] 作者：夏晓信,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：夏晓信,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
高中物理教育中,对学生整体思维进行培养,可有效提升其学习效率,改善教学效果.基于此,本文首先阐述了高中物理教育现状,分析了教育过程中存在的问题,并探讨了高中物理教育对...
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