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[期刊论文] 作者：夏济亚,
来源：时代教育 年份：2013
先哲毛泽东曾经说过：“凡是有人的地方就有左中右。”因此，在学校教育中，学生之间存在个性化差异是一种不以意志转移的客观现象，我们应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的......
[期刊论文] 作者：夏济亚,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
在小学数学教学过程中,重视和加强小学生的动手操作锻炼,既迎合其活泼好动的性格特点,又能促进他们的手脑共用.积极开展这种综合性心智活动,能帮助学生有效实现从感性认识到...
[期刊论文] 作者：夏济亚,,
来源：新课程·小学 年份：2013
情感是人对客观认知持有的态度和体验，是构成心理素质的重要组成。它与动机、情趣、意志等非智力因素一样，往往起着指向、维持和强化的作用。在学校教育中，“没有情感就没有智力......
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