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[期刊论文] 作者:夏珊斌,, 来源:教育教学论坛 年份:2010
对于英语单词,预习时要做到读音准确,词义明确,词性明了,针对听、说、读、写都要求掌握的“四会”词,还要求拼写正确。对于新课的单词、句型和课文的重点、难点,可以充分利用课后注......
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