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[期刊论文] 作者：奚寅斐,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
随着教育教学改革的深入发展,小学教育越来越朝着促进学生全民发展的方向发展,而小学音乐教学中的核心素养探索也随之被提上日程.从核心素养培养的角度出发,探索小学音乐教学...
[期刊论文] 作者：奚寅斐,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
教学案例1：音乐课是一门多元化的学科，很多学生会在音乐课中发挥出好动的特点。但是在很多情况下是需要学生静下心来倾听。如在欣赏音乐，体会音乐特点等活动中。三（2）班是一个好动的班级，老师引导学生欣赏音乐后回答问题，总会發现一些学生刚开始听就开始私下交流起对音......
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