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[学位论文] 作者：姚传英,,
来源： 年份：2014
罗尔斯的无知之幕学说一经提出,就遭致了众多批评和质疑。争论的焦点是：公平正义原则得以证成的理论基础或前提是什么?非历史的、假设的无知之幕如何发挥作用,蕴涵何种价值旨...
[期刊论文] 作者：姚传英,
来源：教育·校长参考 年份：2021
作业是课堂教学的延伸，是学生开展自主学习的一部分，是检验教学目标是否达成的重要环节。但传统书面作业的形式往往过于单调乏味，抑制了学生的学习兴趣和学科素养的提高。以语文学科为例，新课标指出：“要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手， 培养学生搜集和处理信......
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