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[期刊论文] 作者：姚吉高,,
来源：小学教学参考 年份：2012
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长期以来,我们小学数学教师不得不面对这样一个现实：在任教的班级当中,总会出现那么一些问题学生,他们要么数学成绩特别差,要么对数学学习没有兴趣,学习态度消极并伴有抵触情...
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