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[期刊论文] 作者:姚婧雯,,
来源:学周刊 年份:2015
积极心理学是指利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段.来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学流派。积极心理学认为.教育的研究重点应从“问题”转向“......
[期刊论文] 作者:姚婧雯,
来源:教育界 年份:2020
错误的教学观念,不仅会影响教学效率,还会影响教师的情绪.因此,要想调整自身的情绪,教师就需要改变自身的教学观念.鉴于此,本文针对小学教师调节情绪的策略进行了探究,以供参...
[学位论文] 作者:姚婧雯,,
来源:西北师范大学 年份:2004
近年来的研究发现,主观幸福感与工作倦怠、情绪调节之间关系密切。工作倦怠被认为是预测主观幸福感的有效指标,情绪调节策略的使用被认为是影响主观幸福感的关键因素。但是,...
[期刊论文] 作者:姚婧雯,
来源:甘肃教育 年份:2017
【关键词】 心理健康教育;《创意乐无限》;教学设计;教学目 标;教学活动;交流感悟 【中图分类号】 G444 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)14—0124—01 教学内容: 甘肃省教科所《心理健康教育》六年级下册第7课《创意乐无限》 教学目......
[期刊论文] 作者:姚婧雯,
来源:新课程·上旬 年份:2015
摘 要:空间与图形领域是小学数学知识的重要组成部分,是发展学生空间观念的重要途径,但教学内容相对较抽象,对教学媒体的要求较高。运用交互式电子白板,可以较好地解决这一问题,提高教学效益,构建高效课堂。 关键词:电子白板;空间;图形;高效课堂 小学数学教学中空间......
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