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[期刊论文] 作者：姚宏彪,,
来源：数学教学通讯 年份：2014
本文以＂一元二次方程根的判别式＂教学过程为依托,探讨了优化初中数学教学的方法：认真分析教材,在把握教材内容和学生学情的情况下确定教学方法,最后循序渐进、实施教法....
[期刊论文] 作者：姚宏彪,
来源：学子·教育新理念 年份：2014
一、初中数学分式方程特点 分式方程，即等号两边含有未知数的有理方程，是方程中的一种。一般而言，未知数至少要有一个。分式方程在解法上主要有三个步骤。 第一步，去分母。通过将分式方程两边同时乘以最简公分母，即各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂......
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