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[学位论文] 作者：姚小珍,,
来源： 年份：2009
城乡教师资源配置的差异是造成城乡教育差距的最主要原因,这直接阻碍我国基础教育健康、持续、稳定的发展,为此,我国实行了多项教师流动举措,如教师定期轮岗制度、挂职或支教...
[期刊论文] 作者：姚小珍,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2017
绘画与手工是培智学生的必修课。采用教学内容生活化，教学形式多样性，因材施教，教学示范，音乐渗透，合理运用多媒体辅助教学等六种策略，可以有效提高教学效果。...
[期刊论文] 作者：姚小珍,
来源：未来英才 年份：2014
考试是我国中学英语教学的一种常见的考试形式之一。每次考试之后，老师们都要进行考试评估，从而科学指导今后的课堂教学。本文作者结合自身的教学工作实践，对学生英语成绩的评估......
[期刊论文] 作者：姚小珍,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
思想政治课程是中学素质教育的灵魂,是培养学生思想政治素质的主要课程。随着素质教育的不断深入,培养学生的思维能力在现代教学中显得越来越重要。从我国的实际情况出发,教...
[期刊论文] 作者：姚小珍,
来源：江西教育·综合版 年份：2014
众所周知，21世纪人类已进入知识经济时代。知识经济的灵魂是创新，知识经济的基础是教育，教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。而作文教学作为基础教育的一部分，也应该行动起来，大胆探索，勇于创新，以新理念、新思维、新视角、新策略反映时代的变革和历史的潮流。 创......
[期刊论文] 作者：姚小珍,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
阅读教学中重感悟、重积累、重运用是夯实学生语文基础，提高听、说、读、写综合能力，孕育学生创新素质的美妙的三部曲。本文有意在重感悟、重积累、重运用三个方面，结合我们的教学实践，进行有益的探讨。 一、以读为本，读中感悟阅读内容 阅读教学应“以读为本......
[期刊论文] 作者：姚小珍,
来源：教育与管理 年份：2014
【摘 要】 在英语课堂教学中，影响教学效果的因素有许多方面，如学生学习的心理状态，课堂结构的安排，教学手段的设置，教学的运用，教师的语言、教态等。本文作者根据自己的教学实践和研究对英语课堂学生的心理情况做了简要分析并提出相应的解决办法，以提高课堂教学效率。......
[期刊论文] 作者：姚小珍,张静,,
来源：四川教育学院学报 年份：2009
在智障儿童语文教学中运用计算机进行辅助教学来解决问题。以金华市启明培智学校五年(1)班和五年(2)班学生为实验对象,通过对培智学校五年级上(中度)教材中的五课进行实验教...
[期刊论文] 作者：熊才平 姚小珍,
来源：现代农业科技 年份：2008
摘要 通过资料查询及案例分析得出：信息技术在服务农业方面，主要表现为利用信息技术提高种养的科技含量和促进农业产业结构转变；在服务农民方面，主要表现为增加农民收入和培养新农民；在服务农村方面，主要表现为实行村民自治和促进农村各项公共事业的发展。 关键词 ......
[期刊论文] 作者：巫宝霞, 杨桂珍, 温智幸, 姚小珍,,
来源：保鲜与加工 年份：2016
以野生蛤蒌为原料,以黄酮类化合物提取率为考察指标,在单因素试验的基础上,通过正交试验优化超声-微波提取野生蛤蒌中黄酮类化合物的最佳工艺条件。通过颜色和荧光反应鉴定蛤...
[期刊论文] 作者：谢希俐,戴红斌,姚小珍,熊才平,
来源：职业教育研究 年份：2009
美国的社区学院之所以能够成为世界各国开展社区教育的典型．其中一个重要原因就是重视教育技术在教育教学中的应用。从建设社区学院的现代教育技术环境、优化社区学院教师的教......
[期刊论文] 作者：巫宝霞,杨桂珍,温智幸,姚小珍,林楚婷,钟慧,,
来源：广州化工 年份：2016
采用3,5-二硝基水杨酸法(DNS法)测定野生蛤蒌中多糖的含量及采用响应面设计法(RSM)优化野生蛤蒌多糖的提取条件。超声波辅助提取野生蛤蒌多糖,利用单因素试验和响应面法相结合的方法,确定最佳条件。通过试验,最佳测试波长为510 nm、显色剂用量为1.5 m L、显色时......
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