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[期刊论文] 作者：姚常红,,
来源：中国高新区 年份：2004
民办高校教师个人发展均有着自身所关心的疑虑以及热点问题,思想出现较大的分歧时,极易导致教师缺少相应工作责任意识或是教学消极懈怠状况的发生。民办高校强化思想宣传工作...
[期刊论文] 作者：姚常红,,
来源：课程教育研究 年份：2015
现代教育提倡培养学生自主学习的能力及终身学习的态度,PBL强调学生在解决问题时进行自主钻研、交流协作,学习和掌握隐含于问题背后的科学知识和解题技能,提升自主学习的能力...
[期刊论文] 作者：姚常红,
来源：教育教学论坛 年份：2016
慕课时代对于教育的人文精神、人文关怀的要求不断提高,这种要求对教师授课水平、授课内容和授课形式均有严格的条件限制。慕课时代的人文关怀不仅应学生的需要而处处显现,也...
[期刊论文] 作者：姚常红,,
来源：中外交流 年份：2019
面对新时代新要求,高职院校创设营造“大思政”格局大势所趋.如何于“大思政”格局中,实施高职学生工匠精神的培育与践行,只有将工匠精神所注重的四层境界内置于高职教育教学...
[期刊论文] 作者：姚常红,
来源：商情 年份：2020
中国特色社会主义进入新时代,对大学生思想政治教育教学话语体系构建提出了新要求.构建一种教师讲得通,学生听得懂的思想政治教育教学话语,必须以“大思政”格局中的工匠精神...
[期刊论文] 作者：姚常红,
来源：今日财富 年份：2019
高职院校文化建设是人才培养质量以及学校管理水平的重要标志，也是传播中华优秀文化、培养学生综合素养的重要体现。以党建育人促进高职院校“三风”建设，适应“互联网+思政”新常态，积极推进思政课堂模式创新，有效提升思政课的到课率抬头率。 一、党建育人引领......
[学位论文] 作者：姚常红,
来源：云南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：姚常红,
来源：今日财富 年份：2019
高职院校文化建设是人才培养质量以及学校管理水平的重要标志,也是传播中华优秀文化、培养学生综合素养的重要体现。以党建育人促进高职院校"三风"建设,适应"互联网+思政"新常态,积极推进思政课堂模式创新,有效提升思政课的到课率抬头率。......
[期刊论文] 作者：袁媛, 姚常红,,
来源：南方论刊 年份：2014
当前，随着市场经济、社会、网络的影响，当代大学生核心价值观缺失，在价值观取向上存在着多元化、功利化、利己化倾向，因此迫切需要对大学生实施社会主义核心价值观教育。加强荣辱......
[期刊论文] 作者：姚常红,贾瑞,
来源：大学：研究与管理 年份：2021
为进一步探究“三教改革”背景下高职院校学生工匠精神的培育策略,打造更多能工巧匠,提升高职人才培养质量,需要高职院校在掌握工匠精神和“三教改革”基本内涵的基础上,从教材、教师、教法三方面着手,探究具体的培育模式,在师资队伍建设中彰显工匠精神传承,在......
[期刊论文] 作者：左立竞,姚常红,
来源：文山学院学报 年份：2017
党的十八届五中全会提出＂五大＂发展理念是推动中国特色社会主义高等教育事业发展的行动指南,是教书育人教育目标导向与立德树人育人导向相统一的完整体系。高校践行＂五大＂发展理......
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