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[期刊论文] 作者:姚建翠,
来源:安家(校外教育)下旬 年份:2021
摘要:音乐是情感的艺术,是美的艺术,在小学阶段开展音乐教学是对学生进行美育教育的主要途径之一。实际教学中,不仅要向小学生传授音乐知识和音乐技巧,还要培养他们的音乐欣赏能力,从而促进学生音乐审美素养的综合发展。基于此,本文主要围绕小学低段音乐教学中培养学生......
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