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[期刊论文] 作者：姚彩玉,,
来源：文史博览(理论) 年份：2010
张大千是我国著名的国画大师,1941年至1943年主持甘肃敦煌莫高窟的临摹和研究,一共在敦煌生活了两年零七个月,临摹敦煌壁画大小共276件,并多次在国内和国外展出这些临摹壁画,...
[期刊论文] 作者：姚彩玉,,
来源：文史博览(理论) 年份：2011
敦煌,是一个震惊世界的人类文化宝库,敦煌壁画总面积达52000余平方米,壁画内容丰富多彩,为中国历史提供了极其珍贵的形象史料。带着对敦煌艺术的憧憬,许多人不远万里来到敦煌...
[学位论文] 作者：姚彩玉,,
来源： 年份：2012
索氏是中古时期敦煌地区比较活跃的名门望族之一，被称为敦煌的“龙沙鼎族”。自徙居敦煌后，经历了两汉时期大族地位的初步建立，曹魏西晋十六国时期家族的繁荣发展阶段，和隋唐时期......
[期刊论文] 作者：姚彩玉,
来源：克拉玛依学刊 年份：2011
目前我国国内合法期刊有两种,即正式期刊和非正式期刊（内部期刊）。合法期刊是指具有唯一的国内统一刊号（CN刊号）和国际标准刊号（ISSN刊号）的正规期刊。通常所说的＂公开发表＂,是指在合......
[期刊论文] 作者：姚彩玉,,
来源：文史博览(理论) 年份：2012
婚姻重等第的现象从东汉开始已经在贵族中出现,作为世家大族的敦煌,大族们为了巩固自己的政治、经济地位,必须寻找同盟,大族间的通婚成为其手段之一。敦煌索氏家族也不例外,...
[期刊论文] 作者：姚彩玉,,
来源：文渊(小学版) 年份：2019
随着新课程改革的发展和推进,在教学中越发注重方式的多样化,传统的教学模式已经不适用于小学数学教学,小学生正处于爱玩爱闹的年纪,教师对于教学方式要注重其趣味性的体现,...
[期刊论文] 作者：姚彩玉,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2021
情境体验法指的是根据某一课的具体教学内容，运用各种手段设置情境，让学生置身其中，进行自我体验和感悟，促使学生提升学习效果。在历史课堂中运用情境体验法能让学生的学习更投入，能优化教学效果。 一、播放相关影像 在组织学生展开情境体验时，我常常借助多媒体......
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