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[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:中小学教师培训 年份:2015
"课程标准"的表述是宏观的,教参上的目标是固化的;而来自本班学生的阅读需求、阅读疑惑,才是具体的、适合学生阅读实际的"生本目标"。语文,不仅是"听说读写"一条龙式的严格训练;语......
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:江西教育 年份:2010
随着电脑网络的普及,手写的书信似乎渐行渐远。但在教育工作的过程中,亲笔书写的书信(以下提及的书信皆为此义)却是不能放弃的沟通方式,她是流动着心血的生命体。我与家...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:心理月刊 年份:2004
目的观察前列地尔与硫辛酸联合治疗老年糖尿病周围神经病变疗效。方法选取本院老年糖尿病周围神经病变患者35例(2017年4月~2018年7月),给予前列地尔与硫辛酸联合治疗,观察TSS...
[学位论文] 作者:姚彩霞,, 来源:吉林大学 年份:2017
文化是一个国家、一个民族生存发展的重要精神力量,是包含着一个民族的风俗人情、思想观念、价值信念、行为规范等在内的复杂综合体,在维系民族团结、提高公民思想道德水平和...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:甘肃教育 年份:2015
众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师"。是推动人们去寻求知识,探索真理的一种精神力量。因此,作为一名英语教师,首先应该激发学生的学习兴趣,要在教学中有意识地培养学......
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:江西教育 年份:2012
我们先看一则故事:第一次世界大战结束后,被毒气致残的法兰西·勒布退伍还乡,因不能正常工作而贫困潦倒。但这位自尊心极强的汉子却从不肯接受村里人的接济。一次,勒布受邀参...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:江苏教育 年份:2018
当前的学生习作存在“习得性无助”的消极心理现象。基于积极心理学理论,实施积极教育,激发儿童的积极品质和积极力量,是习作教学研究的崭新命题。“风车模型”以习得性乐观...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:语文教学通讯 年份:2015
本次习作内容是让学生对着父母说"我爱你",并把父母的反应记录下来与同学分享。但在实际教学中,可能会出现这样的情况:有的学生是留守儿童,或是其他特殊情况,父母不在身...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:国家通用语言文字教学与研究 年份:2019
初中生是道德品质发展奠定的关键时期,青少年的人生观、价值观都在渐渐成型,政治这一门学科对于青少年学生德育观念的形成有着重要的作用。政治在中学阶段贯穿始终,有着自己...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:饮食科学 年份:2019
目的:探讨诺和锐30联合二甲双胍用于2型糖尿病临床治疗效果及其对血糖控制效果的影响。方法:选取100例2型糖尿病患者,分为两组:对照组、观察组各50例,对照组给予诺和锐30进行...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:中国社区医师:医学专业 年份:2014
目的:观察美托洛尔对高血压患者的心率管理的疗效。方法:将86例高血压病患者随机分成两组,治疗组除了其他降压药之外加用美托洛尔控制心率,对照组服用非β受体阻滞剂类的降压...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:饮食科学 年份:2019
目的:探讨左甲状腺素钠治疗老年甲状腺功能减退综合征临床效果及安全性。方法:选择2017年12月~2018年12月老年甲状腺功能减退综合征患者共80例,根据随机数字表法随机分组为观...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:科教导刊:电子版 年份:2020
外来务工子女的教育问题已成为当今社会日益关注的一个问题,如何体现教育的公平、公正,如何帮助外来务工子女和谐的融入班集体,让他们共享同一片蓝天下的关爱与幸福,是我们教...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:太原师范学院学报(社会科学版) 年份:2016
大学精神是一所大学的灵魂所在,是大学发展内在的精神动力。大学精神是指在大学的发展过程中长期积淀而成的稳定的共同追求、理想和信念,是为大学人所认同的价值观,是大学文...
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009
为了深入、准确地了解中小学校心理健康教育目前的实际状况,掌握第一手资料,总结推广先进经验,切实解决存在的问题,最近,我们对四川省南充市某区23所中小学心理健康教育...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:信息周刊 年份:2018
在现在这个改革开放的时代,社会每天都在发生日新月异的变化。我国的教育事业与之前相比正在发生着由内而外的转变。小学班主任作为学生的领航员,小学班主任各方面的能力需要...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:教育研究与评论(小学教育教学) 年份:2017
摘 要:语文教学应该通过理性阅读,立足文本的“言”,显化品“言”过程,隐形文本的“意”,最终实现“言”“意”的深度契合。理性阅读的教学特征体现在:目标诉求层面,立足文“言”,学习表达;方法诉求层面,显化品“言”,抒发体验;情感诉求层面,隐形文“意”,“言”“意”契合。......
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:都市家教:上半月 年份:2017
目前,人们对“活动单导学”的认识与研究,大多是从课程论,特别是从基础教育课程改革的视角与层面来论述和阐发的,这从学理上讲显然是正确而合乎逻辑的,也是重要的和必要的。但是,如......
[期刊论文] 作者:姚彩霞,, 来源:陕西中医函授 年份:1988
“脏躁”是以阵发性悲伤啼哭,躁扰不安,精神恍惚,甚至哭笑无常为主症的一类症候群,临床多常见。现代医学神经官能症中的焦虑症、癔病及更年期综合症,多见此症候群。本人...
[期刊论文] 作者:姚彩霞, 来源:小学教学研究:理论版 年份:2010
面对一篇文本.我认为教师解读的关键是紧扣教材进行“三问”,以问定教,来设计教学思路。...
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