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[期刊论文] 作者：姚新奇,
来源：作文成功之路：教育前沿 年份：2018
情景教学的正确应用不但可以使语文课堂充满活力,还能为课堂带来生机,是教师进行语文教学的有效方法.许多教师在进行初中语文写作教学时,都会依靠情景教学来吸引学生,从而激...
[期刊论文] 作者：姚新奇,
来源：学生之友(初中版)下半月 年份：2010
“层次教学法”是指建立在尊重学生个体差异的基础上,着眼于打造面向全体学生的课堂,使每一个学生都有所收获而采用的一种教学方法。教师本着这样的目的把学生群体分成不同层次,同时进行教学分层。语文教学中的层次教学以班级授课制为主要形式,有层次、有针对性......
[期刊论文] 作者：姚新奇,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在当下的教育理念中，传统的应试教育模式逐渐被淘汰，想要进一步提升学生的学习效率以及学习质量，就必须要创新教学方法，通过多元化的教学模式，来提升课堂教学的水平，为学生提供更高质量的课堂教学环境。 关键词：初中语文;多元化教学;应用 引言：多元化教学方法......
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