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[期刊论文] 作者：姚祝飞,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：提升高中数学实践教学有效性是指提升学生实验探究兴趣度，增强课堂教学的高效性，提高学生数学思维的思辨性，并分别从创设认知冲突、故事情境以及转变数学定理三点进行导入，旨在顺利实现由导入向教学的顺利过渡，增强数学教学的有效性。 关键词：课堂导入;高中数......
[期刊论文] 作者：姚祝飞,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
随着新课改改革的不断推进,高中数学教学方式发生了很大改变.导数是高中数学教学中的重点内容,积极地对导数教学有效性进行提升是确保高中数学教学质量的关键.因此,需要深入分析高中导数教学方法和理念,为提高教学有效性提供助力.基于此,本文详细介绍了提高高中......
[期刊论文] 作者：刘浪,陈凯明,赖锋华,朱伯卫,姚祝飞,钟瑞平,
来源：岭南心血管病杂志 年份：2013
目的 总结经皮导管室间隔缺损介入封堵术的临床经验,并对326例患者的中期随访结果进行回顾性分析.方法 326例室间隔缺损患者均经临床和经胸超声心动图（TTE）确诊,排除干下型室间...
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