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[期刊论文] 作者：姚维贵,,
来源：中学物理教学参考 年份：2011
一、设计理念提高课堂教学的有效性,一直是我们关注的问题,新的课程理念倡导"以学生为本","物理课程必须倡导学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习,体验感悟...
[期刊论文] 作者：姚维贵,,
来源：物理教学探讨 年份：2005
1 问题的提出的课程理念要求:"物理课程必须与信息技术整合,构建信息技术的平台,建立数字化信息系统(Digital Information System,简称DIS)实验室;...
[期刊论文] 作者：姚维贵,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
一、设计理念提高课堂教学的有效性,一直是我们关注的问题.新的课程理念倡导"以学生为本","物理课程必须倡导学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习,体验感悟...
[期刊论文] 作者：姚维贵,
来源：大学物理 年份：1990
本文介绍利用 Ｔ—Ｓ图求解热机效率，作为对 “求解热循环过程效率的一种一般方法”［１］一文的补充． 旨在加深对Ｔ－Ｓ图的认识．...
[期刊论文] 作者：姚维贵,,
来源：中学物理教学参考 年份：2006
《上海市中小学新课程标准》的课程理念要求;“物理课程必须与信息技术整合,构建信息技术的平台,建立数字化信息系统(Digital Information Sys—tem,简称 DIS)实验室;充分运...
[期刊论文] 作者：乔鸿泽,姚维贵,
来源：环境导报 年份：1993
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