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[期刊论文] 作者:姚罗霄,,
来源:新课程学习(下) 年份:2014
一、体德兼修的内涵“体”指体育教育,是以身体练习为基本手段,以增强学生体质,促进学生身心全面发展,培养学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力为目标的一种有计划、有组织...
[期刊论文] 作者:姚罗霄,姜涛,,
来源:当代体育科技 年份:2012
本文是克拉玛依第七中学(以下简称克七中),结合学校"真本"文化,创新性地构建"体德兼修,健康成长"阳光体育大课间模式以下简称模式的研究。这种创新性模式,建立在学校实情基础...
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