搜索筛选:
搜索耗时0.0327秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：姚超锋,
来源：科技信息·学术版 年份：2021
摘要：开展数形相结合的教学活动，可以最大化激发学生思维的创新和想象力，引导学生主动参与到知识的海洋中，探索数学知识之间的内在关系，建立完善的认知系统，从而养成积极乐观的心态。单一老旧的教学模式，无法激发形成强烈的学习兴趣，激发学生学习热情，并且可能让学生形成......
相关搜索：
