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[期刊论文] 作者：姚霞晖,,
来源：师道 年份：2011
教过、学过语文的人都清楚,阅读理解和文章写作是语文教学中的两大重点,也是两大难点。笔者从事小学语文教学21年,一直致力于阅读、写作的探究和实践,也收获了一些经验和成果...
[期刊论文] 作者：姚霞晖,
来源：中小学德育 年份：2012
2010年9月，我新接手了一个一年级班。班上大部分孩子聪明活泼，但有十几个孩子太过活跃，以至影响班级纪律，让我颇伤脑筋。其时，传统文化经典诵读活动正在全国兴起，而在国内掀起素读经典风的陈琴老师就是我的同事，她让她的学生“背诵十万字，读破百部书，手写千万言”，使我很......
[期刊论文] 作者：姚霞晖,
来源：师道 年份：2004
2010年9月，刚送走一届毕业班的我新接手一（5）班，这个班的学生绝大部分都聪明活泼。刚一开始上课，不仅语文课，其它课的纪律都较糟糕。从教20余年的我从不怕学生调皮捣蛋，就怕学生是“......
[期刊论文] 作者：姚霞晖,,
来源：课程教学研究 年份：2016
当下优秀传统文化越来越多地走进学生课堂,在有限的时间里将优秀传统文化经典学好,是广大中小学教师和学生遇到的新挑战。该书集结了作者十多年研习经典的心得体会和开展经典...
[期刊论文] 作者：姚霞晖,
来源：中小学德育 年份：2011
说到育人教书，不能不提到老祖宗给我们留下了一样宝贝——中华传统文化经典，即俗称的“国学”，但几十年来，在国人心目中，特别是在年轻一代的心目中，这件宝贝的身影正渐行渐远。据2009年7月18日《羊城晚报》载：7月1日，著名学者季羡林在北京辞世。搜狐博客网做了一个网上......
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