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[期刊论文] 作者：姚鸿谊,,
来源：语文课内外 年份：2020
文章主要通过实践研究统编教材小学语文“快乐读书吧”这一新增栏目的实施策略,探索有效的师生共读、亲子共读、同学同读的方式.“快乐读书吧”作为一个全新的栏目,目前尚无...
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