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[期刊论文] 作者：姜丙黄,,
来源：中学数学研究 年份：2019
引言:我国的传统文化历经了五千年的沉淀和积蓄,在漫漫的历史长河中积淀了大量优秀的传统文化.它具有延续性、包容性和凝聚力的特征,在文化的传承与发展中形成了以人为本、自...
[期刊论文] 作者：姜丙黄,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
解题探究是高中数学教学中非常重要的一环。本文以高考数学中的不等式题型为切入点,首先从多个角度进行解题分析,然后在此基础上推广到一般结论,把握数学题中静态(解题方法)...
[期刊论文] 作者：姜丙黄,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2018
2017年,赣州市喜获全国文明城市,我们赣南师范大学与此同时获得了第一届“全国文明校园”称号,这也是江西省唯一获得此殊荣的高校.这些荣誉的获得,是全赣州市人民与赣南师范...
[期刊论文] 作者：姜丙黄,,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2019
本文以高考数学题为主要内容,首先简要介绍类比联想法在解题中的主要含义,然后通过理论与实例相结合的方式,从直观层次、变形层次和构造层次三个方面对类比联想法加以应用,以...
[学位论文] 作者：姜丙黄,
来源：赣南师范大学 年份：2020
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出:高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。同时文件明确要求高中阶段教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力,克服应试教育倾向。在上述育......
[期刊论文] 作者：姜丙黄,余琴琴,
来源：九江职业技术学院学报 年份：2020
教材是课程的载体,在高职数学教学过程中,教师只有正确理解教材的编排意图,才能有效利用教材为教学服务。本文以高职高等数学教材的函数板块为例,从教学大纲、学生学的角度和...
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