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[期刊论文] 作者:姜加来,, 来源:数学学习与研究 年份:2014
在初中数学教学中,后进生群体是不容忽视的教学对象.部分教师在教学中将着力点局限于中等以上的学生,变相地放弃了后进生,这既不利于整体教学成效的提升,也违背了兼顾全...
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