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[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:交响.西安音院学报 年份:1984
唱名法,目前大致可按两个标准来分类:一个是按do是否移动来把它们分为“do移动”的唱名法(即通常说的“首调唱名法”)和“do不移动”的唱名法(即通常说的,“固定唱名法...
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:人民音乐 年份:2013
我国是一个多民族国家,土地辽阔,又有几千年的文化积累,所以民族音乐极其丰富,风格也多种多样。拥有这样宝贵的财富,我们就天然地有了责任,要好好保护它,学习它,把它发扬...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中央音乐学院学报 年份:1998
一个有战略意义的构想———学习黄翔鹏先生《建立我们自己的“基本乐理”》姜夔黄翔鹏先生是我国音乐学界的一代宗师。本文仅就他的《建立我们自己的“基本乐理”》一文中...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中国音乐 年份:1985
掌握最常用纯律音程,培养协和感,对提高多声部乐曲的演唱、演奏的音准水平是有用的。最常用的纯律音程有:纯八度(由二倍音与基音构成),频率比为2:1;纯五度(由三倍音与二...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中央音乐学院学报 年份:1985
感人至深的蒙古族民歌,是我国丰富多彩的民间音乐宝库中的一部分。 蒙古族的民歌有其独特的风格。律制上的特点,也是一个很重要的方面。 下面,我们通过对两首民歌的测音...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中央音乐学院学报 年份:2002
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:中央音乐学院学报 年份:2011
大部分乐理书都会讲到"等音",下的定义虽然不都一样,但都要说到"等音是音高相同的音"这个意思。多年来,教的人这么教,学的人这么学,似乎没有人提出什么异议,但实际上这里...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:人民音乐 年份:1986
四百多年前,朱载堉在其不朽的著作《律学新说》中明确地表述了他关于音、数的辩证关系的理论?韭鄣闶?“以数求合于声,非以声迁就于数”(“立均第九”),“若音或有不合...
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:人民音乐 年份:2014
一、关于构唱两个音距离较远的音程的练习方法问题在练习这类音程的时候,有的教师常常建议学生采用"搭桥"的办法来找音,比如构唱小六度可以通过用小三度加纯四度或纯四度...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中央音乐学院学报 年份:1986
湖南花鼓戏在律制方面是很有特色的。下面通过分析《刘海砍樵》头段音乐的测音和计算的结果来研究一下它的律制特点,做出律学假设和结论。这里涉及的只是一段音乐,而不...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:中国音乐 年份:1982
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:阅读与作文(高中版) 年份:2008
一个经营书报亭的人因为生意越来越差而万分沮丧。他不自觉地走到近郊的一座寺庙。据说寺里的"明镜长老"是个颇有些见识的长者。他来到"明镜长老"面前,诉说着自己的不幸:几乎打懂......
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:天津音乐学院学报 年份:2010
我在1951年考进中央音乐学院,从那时起到缪天瑞老师去世,我在他的教导和领导下学习和工作了58年。在这58年里,我从缪天瑞老师那里学习做人,学习专业,受益一生,收...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:医药与保健 年份:2001
静,是一种智慧.许多老年人一生坎坷,是非成败,酸甜苦辣,起落浮沉,冷热炎凉,众多的经验教训都刻在白发和皱纹间.当然,如果徒有经验而不知总结,徒有教训而不知吸取,则不是一个...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:世纪行 年份:2001
这是发生在多年前的一件事。那时,我作为市教育局的政工干部,去白水小学处理一件"男女作风"问题。男方是校长,根正苗红,声言是女方勾引、陷害了他。女方是个18岁的民办教师,...
[期刊论文] 作者:姜夔, 来源:领导广角 年份:2001
谈到做人的智慧,我想起这样两则小故事。一则故事讲的是,一次,民德柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄,一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到鸟戴特将军的秃头上。顿时,士兵悚然,会场......
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:人民音乐 年份:2016
本文是笔者在“音乐理论比较研究国际论坛会”上的发言,在此论坛会上,笔者提出了有关视唱练耳课教学与学习的几个问题。一第一个问题是固定唱名法和首调唱名法的问题。采用哪...
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:人民音乐 年份:2004
近年来,笔者在两三所专业音乐院校做了几次类似问卷式的调查,目的是了解在校生的音律审美取向,为自己学习、研究视唱练耳教学法收集一些材料。做的次数不多,接触到的学生...
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:人民音乐 年份:2012
1955年下半年,莫斯科音乐学院的瓦.费.巴拉晓夫①作为苏联专家,携夫人和女儿来到中央音乐学院,从事视唱练耳课、指挥课和打击乐课的教学工作,并担任苏联专家组的组长。1956年...
[期刊论文] 作者:姜夔,, 来源:中国书法 年份:2004
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