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[期刊论文] 作者：姜娜娜 刘玉芹,
来源：课程教育研究·下 年份：2012
【摘要】生物化学是医学专业一门重要的专业基础课，但由于生物化学涉及的基本概念和基本原理较多，而且复杂，使得其内容难理解，影响了教学质量。基于此，在教学实践中应帮助学生克服畏难的情绪，激发学生的求知欲，并结合本课程的特点和学生的特点，选择恰当的教学方法和教学......
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