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[期刊论文] 作者：姜德洋,,
来源：学周刊 年份：2013
小学识字教学是小学语文低年段教学的重点和难点。针对这一情况,本文从识字教学的形式和识字方式两方面来谈谈识字教学。...
[期刊论文] 作者：姜德洋,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
反思中国语文教育，我们忽视了对学生人文精神的培养，当下我们需要深入思考人文精神的内涵，充分挖掘语文教学中的人文因素，使语文教学充满活力与感染力。...
[期刊论文] 作者：姜德洋,,
来源：学园 年份：2010
新的教学理念提出:语文教学要以审美为核心,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来.只有课堂充满生动活泼的心理氛围时,学生的精...
[期刊论文] 作者：姜德洋,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：反思中国语文教育，我们忽视了对学生人文精神的培养，当下我们需要深入思考人文精神的内涵，充分挖掘语文教学中的人文因素，使语文教学充满活力与感染力。 关键词：人文精神；内涵；情感；生命活力 中图分类号：G633.3？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）04-0146-02......
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