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[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：教学月刊·中学版(语文教学) 年份：2017
部编教材给语文教学带来新的变革,在部编教材的教学中,教师要基于教材的编写意图构建教学框架,要紧扣阅读方法策略开展学习指导,要通过质疑探究培养学生的批判性思维,要设计...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
学习单的设计能够有效呈现阅读策略对课堂教学的引导,构建以明确的任务驱动、项目式学习、内隐式深度学习为主的阅读教学范式。散文教学中,课前预习单可以从了解作者、阅读初...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：电气电子教学学报 年份：2012
本文借助NS2和NSG2软件,搭建了辅助无线自组织网络路由协议教学的平台,研究DSDV、DSR和AODV路由协议。本文通过NSG2软件生成TCL脚本文件,供NS2仿真使用,并生成nam文件和trace...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
人教版八年级上册《登岳阳楼(其一)》是一篇吊古伤今的佳作。学生读这首诗时,因为尾联"白头吊古风霜里,老木沧波无限悲"的缘故,较易读出这首诗的"悲";并且凭借读诗的些许...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：教学月刊:中学版(语文教学) 年份：2020
“活动·探究”单元是初中语文统编教材中出现的全新单元形式,其教学应在充分理解“以阅读为基础,以活动为中心,以能力为旨归”的单元设计原则的基础上,从阅读策略指导、...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：语文教学通讯 年份：2020
统编教材中综合性学习、口语交际、“活动 探究”等实践活动类学习的共同价值追求是语文课程的语用价值。而教师在开展教学实践时,又容易出现课堂教学知识化、课堂形态呆板、...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(自然科学版) 年份：2009
针对本科阶段开设的数字信号处理课程公式繁多、概念抽象和设计复杂等特点，紧紧围绕该课程的知识结构，从教学模式、教学方法、教学手段、教学辅助体系、习题库建设、试卷库建设......
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：淮北煤师院学报(自然科学版) 年份：2001
应用四值逻辑技术讨论异步计数器的分析和设计,给出异步计数器分析和设计的一种方法.这种方法也适用于同步计数器的分析和设计.从给出的实例可以看出,这种分析和设计方法是有...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：浙江大学学报(理学版) 年份：2017
在压缩感知理论中,广义正交匹配追踪（gOMP）算法常用于解决l0范数的最小化问题.借助无噪声干扰的压缩感知观测模型,提出了循环码差错图案E重构的压缩感知模型,以校验矩阵H作为测...
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：工矿自动化 年份：2007
文章从视频信息的压缩编码技术、视频信息组播传输技术和速率控制技术3个方面研究了多媒体网络视频监控系统中的视频信息传输技术,设计了基于工控PC机的视频服务器,提出了视...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：语文教学通讯 年份：2021
统编教材“活动·探究”单元并不排斥作业的存在。恰恰相反,近年来作业设计的新理念能够让作业更有效地发挥助学助教的功能,保障“活动·探究”单元设计初衷的有效实...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：淮北煤炭师范学院学报：自然科学版 年份：2007
在分析NS2网络仿真软件的基础上，构建了计算机网络辅助教学平台，归纳了计算机网络课程涉及的网络协议．使用NS2包含的网络仿真元素，采用OTCL语言编程，实现了通过NAM动画来演示网络......
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：读与写 年份：2019
小组合作学习是近年来较为流行的一种现代化学习模式，对促进学生能力提升、促进教育改革发展具有积极的意义。然而，当前小学数学教学中小组合作学习模式的开展却存在不少问题。......
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：中学生阅读·初中·中考 年份：2019
【锁定考點】 1.解释词语；2.翻译句子；3.理解作品内容及作者表达的情感：4.品味语言；5.鉴赏景物描写；6.概括景物特点；7.描绘景物：8.理解文言现象：9.分析写作方法：10.体会作者的创作意图或心境。 【新题演练】 一、《醉翁亭记》（节选）阅读 【甲】至于负者歌于途，......
[期刊论文] 作者：姜恩华,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：教学月刊:中学版(语文教学) 年份：2019
开展一堂关于“夸张”修辞的作文课,对教师的知识和知识教学都是严峻的考验。基于学生立场的修辞写作教学,可以从三方面着力:关注心理机制,激发学生写作的原初动力;搭建写作...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：作文新天地(初中版) 年份：2019
【中考文题】 阅读下面的文字，按要求完成写作。 说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民俗图……当然也有青山绿水图、欢乐农家图，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。 要求与建议： （1）以下面的文字为文章的......
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：语文教学通讯·B刊 年份：2021
统编教材“活动·探究”单元并不排斥作业的存在.恰恰相反,近年来作业设计的新理念能够让作业更有效地发挥助学助教的功能,保障“活动·探究”单元设计初衷的有效实现.主要表...
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2017
[锁定考点] 1.解释实词；2.比较虚词用法；3.翻译句子；4.概括托物言志所托事物的特征；5.体会作者所言之志；6.提取议论文的中心论点；7.品析论证方法；8.分析论证思路。 [新题演练] 一、《爱莲说》閱读 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛......
[期刊论文] 作者：姜恩华,
来源：教学月刊·中学版（语文教学） 年份：2019
摘 要：开展一堂关于“夸张”修辞的作文课，对教师的知识和知识教学都是严峻的考验。基于学生立场的修辞写作教学，可以从三方面着力：关注心理机制，激发学生写作的原初动力;搭建写作支架，促进学生写作能力的螺旋上升;创设语用情境，寻求学生写作的价值意义。 关键词：......
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