搜索筛选:
搜索耗时0.0905秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：姜旭丹,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
“兴趣是最好的老师”。教育家乌申斯基也曾指出：“没有任何兴趣而被追进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性中最现实、最活跃的成分。当学生对学习产生兴趣，产生兴奋和期待时，就会形成一种渴求掌握知识的内在需要......
[期刊论文] 作者：姜旭丹,,
来源：新课程(教师) 年份：2009
—、问颗的提出课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。如何真正地把素质教育落实到课堂教学,通过课堂教学促进学生的全面发展,通过课堂教学使学生充分认识自我,通过课堂教学...
[期刊论文] 作者：姜旭丹,,
来源：考试与评价 年份：2013
“兴趣是最好的老师”。教育家乌申斯基也曾指出:没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。学习兴趣是学习动机的重要心理成份,是学习积极性中最现实、最活...
相关搜索：
