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[期刊论文] 作者：蒋捷, 黄蔚,,
来源：中国测绘 年份：2015
李克强总理2011年5月23日在中国测绘创新基地观看天地图演示后指出,"‘天地图’既是政府服务的公益性平台、产业发展的基础平台,又是方便群众的服务平台、国家安全的保障...
[期刊论文] 作者：洛捷,,
来源：民族工作 年份：1994
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[期刊论文] 作者：蒋捷, 吴华意, 黄蔚,,
来源：测绘学报 年份：2017
网络地理信息服务是信息化时代地理信息公共服务的重要手段。国家测绘地理信息局2011年1月正式发布国家地理信息公共服务平台"天地图",有效推进了全国地理信息资源共享与广泛...
[期刊论文] 作者：姜晓娟, 蒋蔚,,
来源：集宁师范学院学报 年份：2018
"琵琶女"形象书写在白石词中代表了姜夔对心目中理想化恋人的最高诉求。在早期恋情词中,姜夔多借片段化的叙事塑造琵琶女形象以抒发别离后的相思及对当年美好恋情的追忆。随...
[期刊论文] 作者：王洛岚,,
来源：中国比较文学 年份：2015
2015年8月3-4日,"比较诗学与比较文化丛书"第三次编纂讨论会在安徽省宣城泾县桃花潭畔度假酒店举行。会议由国家重点学科——上海师范大学比较文学与世界文学研究中心主...
[期刊论文] 作者：王洛岚,,
来源：昭通学院学报 年份：2016
弗洛伊德开创的精神分析学派打破了理性主义的传统，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识心理研究的新领域。然而由于其学说过分推崇性本能在人格发展中的作用，被巴赫金......
[期刊论文] 作者：王洛岚,,
来源：中国比较文学 年份：2017
2016年12月3日,"比较文学平行研究方法论"工作坊于上海师范大学比较文学与世界文学中心举行。会议伊始,此次工作坊的发起者——上海师范大学国家重点学科比较文学与世界...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：华东经济管理 年份：2015
基于城市空间视角,分析源头性技术创新、产学研协同创新、知识密集型服务业对产业创新系统形成的作用,以合肥电子信息产业链构建及深圳信息通信枢纽城市特点对比为例,研究两...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：安徽科技 年份：2017
从解决瓶颈制约、增强品牌意识入手，提高区域品牌创建识知度，马鞍山市博望剪折机床暨刃模具集群品牌示范区建设形成了政府、协会、企业合力推进机制，产业生态环境趋于优化，集群实......
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：小学教学研究 年份：2013
"百分数"是数学知识概念体系中的一个基本概念,是在学生学过整数、小数特别是分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的。"百分数"在人教版小学数学第十一册中作...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：中共合肥市委党校学报 年份：2016
文章介绍了国内外环湖城市发展实践，总结提炼其经验教训，参照合肥区域中心城市建设实际，进行对比分析，在此基础上提出合肥大湖城市功能定位、发展战略，并由此进行未来空间发展框架......
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：合肥学院学报(社会科学版) 年份：2013
在介绍和对比国内外城市建设模式的基础上,分析了大湖城市合肥的建设方向。在此前提下基于功能互补和未来发展需要,对新区产业体系建设及主导产业发展进行探讨,提出了建立服...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：小学教学研究 年份：2013
一、问题的提出人教版教材中关于分数的教学是从三年级上册《分数的初步认识》开始的,主要涉及几分之一、几分之几的认识及简单的分数加、减法。第二阶段的学习安排在五...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：小学教学参考 年份：2014
＂我等到花儿也谢了＂,这句话在游戏、聊天中经常可以看到,但是如果这句话用到我们的课堂教学中,那说明学生许多的疑问、精彩的回答、灵感的迸发都被我们教师所埋没了。＂教育需要......
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：中国城市经济 年份：2010
创新型城市探索促进了区域经济理论和城市科学的发展,也推动了城市、区域和国家创新体系的建立与完善。到目前为止国内至少有200个城市提出了建设"创新型城市"的构想和目标。...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：中共合肥市委党校学报 年份：2017
文章分析了我国区域农产品品牌的特征、作用及前景,以六安茶谷品牌示范区建设作为案例,总结了地方政府通过完善顶层设计,加强财政投入和政策支持,促进示范区走上以茶叶为主导...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：中共合肥市委党校学报 年份：2018
在传统农业走向现代农业过程中,选点先试,示范带动农业转型发展,被证明是符合中国国情的改革范式.本文以现代农业产业体系、生产体系和经营体系建立为目标,剖析了安徽国家现...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：小学教学研究 年份：2014
新课程标准指出:"数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者和引导者。"教师的任务是帮助学生学,在实施课堂教学的时候要...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：合肥学院学报(社会科学版) 年份：2012
中国城市化发展已进入特大型区域中心城市快速成长阶段。基于中心城市和城市圈发展理论,着眼于合肥加快建设现代化滨湖大城市,着力打造泛长三角地区继沪宁杭之后的新兴中心城...
[期刊论文] 作者：蒋晓岚,,
来源：中共合肥市委党校学报 年份：2014
城市定位是区域经济研究的热点课题。本文以区域发展定位理论为指导,紧密联系合肥发展实际,分析了合肥人口、土地等方面的资源条件,探讨了合肥大都市区高端定位的目标、策略...
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