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[学位论文] 作者：姜玉晶,,
来源：山东大学 年份：2010
信息技术尤其是网络技术的快速发展,为信息用户提供了种类繁多、类型丰富的数字化信息资源。但海量信息的分散、无序和混杂却给对专业学术信息有着强烈需求的高校教师、科研...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,,
来源：河北科技图苑 年份：2006
从图书馆的选址、建筑设计、业务布局等几个方面，探讨了如何建设一个以人为本的新图书馆，如何才能给读者创造舒适宜人的研究、交流、学习环境。...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
近年来,社会对人才的要求越来越高,传统的教学模式很难满足新时代的需求.互动式教学是一种较为新颖的教学模式,其在初中数学教学中的应用,能够促进师生之间进行良好沟通,实现...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,
来源：神州 年份：2019
随着社会发展下人们生活形式多样化呈现,人们对自身精神需求的满足重视度也在不断提升。知识的获取能够更好的提高人类精神文明的建设,促进人类的更好发展。图书作为知识获取...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2007
从转变观念、当好参谋、协调好5种关系等方面论述了图书馆办公室管理工作的创新。...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2014
一、个案研究背景1.个案自然状况。李同学,女,11岁,小学五年级学生。学习成绩较差,平时考试几乎都是班上最后几名。上课如果老师不点名,从不发言,注意力不够集中,做小动作,思...
[期刊论文] 作者：姜玉晶,箭洪洲,,
来源：亚太教育 年份：2015
本文从小学数学教学生活化的方面进行出发,论述了小学数学在生活中的价值,并且给出了小学数学生活化的途径,即采用数学的眼光观察生活,不断的熟悉学生的生活背景、重视学习内...
[期刊论文] 作者：谢军红,姜玉晶,薛鹏,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2015
探讨了数字环境下如何引导读者培养正确的阅读习惯....
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