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[学位论文] 作者:,, 来源:长安大学 年份:2019
随着社会经济的不断发展和社会文明的进步,环保监测已经逐渐受到人们的关注和重视。环保监测企业具有盈利性和社会性的双重属性,公司内部各部门不同的运作模式,更使得公司的绩效考核尤为重要。一套公平公正且完善的绩效考核方案,能够成为激励环保监测企业员工提......
[期刊论文] 作者:,, 来源:江西教育 年份:2004
叶圣陶先生曾说:"所谓语文,语是指口头语言,文是指书面语言。可见,语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。"然而,目前语文课堂教学存在重"文"轻"语",忽视对学生进...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2004
本文介绍了一个可应用于汉字输入法程序的文本分类器的设计。该分类器基于向量空间模型,对用户键盘输入的动态文字流进行分类,分类目标是指导输入法程序提示重码词条。 首先......
[期刊论文] 作者:,, 来源:大学化学 年份:2017
介绍一个研究探索型的大学化学综合性实验——天然染料敏化太阳能电池的制备。内容包括天然染料的提取,天然染料及其敏化的光阳极的紫外-可见吸收光谱的测试,染料敏化太阳能...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2006
染料敏化太阳能电池由于具有低成本,易制备和相当高的光电转换效率等优点而成为研究的一个热点。染料敏化太阳能电池的研究不仅对探索制备廉价太阳能电池的途径有实际意义,其研......
[期刊论文] 作者:, 来源:都市家教:上半月 年份:2013
作文最重要的是什么?是真情实感。怎样才能让学生写出真情实感来呢?首先要让学生热爱生活,用心去感受生活,在生活中孕育情感。要让学生写实话,抒真情,写真实的我。要指导学生注意在......
[期刊论文] 作者:,, 来源:课程教育研究 年份:2016
培智语文教学首先应从学生习惯抓起,其次选择贴近学生日常生活的内容,运用多种教学方法才能有效进行课堂教学。...
[学位论文] 作者:,, 来源:华侨大学 年份:2009
1991年M.Gratzel教授在Nature上首次报道了新型染料敏化太阳能电池(DSSC),引起了研究人员的广泛兴趣。经过十几年的研究,DSSC最高光电转换效率已经达到11 %,然而,由于液体电...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育教学论坛 年份:2011
学习7的分合,能发现规律,学会推理,用语言表述自己的发现,主动参与,培养兴趣。...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中外交流 年份:2018
在小学语文的教学与学习中,阅读与写作是培养小学生语文核心素养的重要组成部分.读写结合的教学方式将阅读和写作科学地联系在一起,针对这一方式的研究已成为语文教学中的重...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国新通信 年份:2017
本文介绍了电力线通信PLC视频监控的组成及优势,阐述了电力线通信PLC为远程视频监控提供了一种可靠有效的低成本解决方案,在越来越多的用户了解到电力线通信网络的好处后,电...
[期刊论文] 作者:, 来源:武汉文史资料 年份:2021
30年前,我刚刚来到武汉二七纪念馆工作,在全面熟悉“二七”史实的过程中,听前辈们讲述了很多馆藏文物背后的故事。我记忆深刻的是馆里珍藏着的三块怀表,这三块怀表虽外观老旧...
[期刊论文] 作者:,, 来源:散文百家(下) 年份:2017
英语是门和语文一样是门语言性学科,在英语的学习中需要做到词不离句,句不离篇.对于初中英语这门学科的教学,需要做到趣味教学,兴趣才是学生学好英语最好的方法.本文将从字母...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算 年份:2011
古语云:“学起于思,思源于疑。”要让学生具备提出问题的能力,在阅读中产生疑问,在阅读中设疑,就要培养学生的质疑能力。只有学生具备了这种“生疑”能力,才能在阅读中提出问题。那么如何培养学生的质疑能力呢?  一、课前设疑,激发学生质疑的兴趣  俗话说,“兴趣是最......
[期刊论文] 作者: , 来源:当代学术论坛 年份:2010
检察委员会作为检察机关业务工作的最高决策机构,对检察机关业务建设的规范,案件质量的提高起着不可替代的作用。检委会工作开展的好坏,指导检察工作得力与否,工作形式活跃与否,检委会成员调查研究得深入与否,检委会办事机构及成员主动性发挥得充分与否,都将直......
[期刊论文] 作者:, 来源:动漫界·幼教365(管理) 年份:2015
[摘要] 玩沙是不同发展水平的幼儿都可以直接参与的创造性活动。本文结合实例,介绍室外玩沙池、室内沙盘室的创设,探索如何将沙子资源巧妙融入课程体系,打造课程特色,实现课程园本化。  [关键词] 沙子;园本课程;游戏  幼儿园所处的小区属于新建小区,不断有业主装修......
[学位论文] 作者:, 来源:湘潭大学 年份:2021
[期刊论文] 作者:, 来源:智力 年份:2020
本文对高中英语作业设计的功能进行分析并通过研究文献,从核心素养的四个方面探究高中英语作业布置中出现的问题,在核心素养理论的指导下,提出教师应设计技能训练性作业,提高学生的语言能力;设计分层型作业,提升学生的学习能力;设计创新性作业,锻炼学生的思维;......
[学位论文] 作者:, 来源:赣南师范大学 年份:2021
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