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[期刊论文] 作者：姜芝梅,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2010
勤观察、感悟生活,积累写作素材,常练笔、仿写掌握写作技巧,使学生乐写、会写,成为有＂米＂之＂巧妇＂。...
[期刊论文] 作者：姜芝梅,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
给予学困生更多的关爱尊重,让他们时时感受到老师的“重视”,坚定他们“我要努力”的信心 引导启迪,唤醒学困生沉睡的智慧,树立自信 提供展示平台,帮助他们建立幸福充实的精...
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