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[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：今日中国论坛 年份：2013
新课程评价改革的基本指导思想是发展性评价观。根据对大量教师课堂即时评价行为的综合分析,提出以下几条课堂即时评价策略:1.用课堂观察引领课堂即时评价;2.巧妙利用课堂提...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：中学物理教学参考 年份：2014
合作与生成是当前课堂教学的两大主题。合作生成教学的基本理念是将合作学习与课堂生成有机结合,组织学生围绕具体问题开展合作学习,在合作中诱导和捕捉课堂动态生成资源...
[期刊论文] 作者：姜连国,
来源：物理教师 年份：2003
高中物理现行教材对静电平衡问题只作了概括论述,大多数老师在教学中也只对静电平衡状态下导体的性质作结论性的罗列,缺少对相关问题的深入思考,甚至对学生提出的深层问题采...
[学位论文] 作者：姜连国,,
来源：东北大学 年份：2010
在内燃机活塞切削加工中,软靠模技术以其加工效率高、椭圆度精度高、加工柔性好等诸多优点,正广泛应用于中凸变椭圆活塞加工的数控机床系统中。软靠模技术的使用对机床的车刀...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：网友世界 年份：2014
《数学课程标准》倡导＂以学生的终身发展为本＂的理念,注重培养学生的自主学习和创新能力,本文结合日常课堂教学的实践,从创设良好的学习环境,激发学习兴趣,运用恰当的教学方法......
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：物理教师 年份：2015
教学反思是一种重要的教学研究方式.教学反思的形式多样,在多媒体技术允许的条件下,可以录制课堂教学视频,课后对照视频,选取课堂教学的某一侧面进行深入细致的自我剖析,还原...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：中学物理教学参考 年份：2016
电动势是高中电路部分的核心概念之一,是联结闭合电路欧姆定律、电路中的能量转化、电磁感应等内容的桥梁和纽带。电动势概念的建构也是这部分知识学习的难点,许多学生直到高...
[期刊论文] 作者：姜连国,
来源：物理通报 年份：2013
针对高中学生空间智能的差异对物理学习存在的影响，阐述了空间智能开发的教学策略：一是利用“教师期望效应”，帮助实现空间智能的自我开发；二是化抽象为具体，开发抽象思维和空间思......
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：中学物理 年份：2017
合作生成教学主张多维合作,诱导生成.合作学习需要向课前或课后延伸,生成资源的来源也不仅仅局限于课堂.以《力重力》一节课的设计和实施为例,分“教学分析”、“前期学习的...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：中学物理（高中版） 年份：2018
课堂生成资源对学生物理核心素养的培养有重要作用.在物理课堂上,生成资源往往不期而至、稍纵即逝.结合案例,提出物理课堂生成资源开发策略....
[期刊论文] 作者：姜连国,
来源：中学物理·高中 年份：2014
合作与生成是当前课堂教学的两大主题.合作生成教学是一种教学模式，是一种教学结构，也是一种教学法.其基本理念是将合作学习与课堂生成有机结合，组织学生围绕具体问题展开合作学习，在合作中诱导和捕捉课堂动态生成资源，借助生成资源形成生长的课堂.“多维合作，诱导生......
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：中小学校长 年份：2013
针对当前中小学生动手能力、实践能力、生活能力和社会交往能力差,对社会缺乏了解,不能正确认识自我等问题,临邑县教育局提出,要充分利用身边的资源,利用丰富的农村资源,在全...
[学位论文] 作者：姜连国,
来源：南开大学 年份：2007
内部职工持股在国外的发展与实践己经有几十年的历史了，但在中国却是近十年来才逐步被引入企业。而且在实施的过程中，大多数人把内部职工持股的运用关注于效率较低、亏损严重的......
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：理科考试研究 年份：2015
做功条件是中学物理教学界长期争论的问题.2006年高考全国Ⅰ卷第20题曾经引发了广泛讨论.原题如下:20.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开...
[期刊论文] 作者：姜连国,
来源：时代教育 年份：2015
课堂教学评价主要是对课堂教学效果和构成课堂教学过程各要素作用的评价。在课堂教学各要素中，课堂提问是最常见的组成部分，充分发挥课堂提问的即时评价功能，对提高课堂即时评价......
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：物理教师 年份：2007
自高中新课程在山东省正式实施以来,两年多的时间里高中物理课堂发生了哪些变化?新课程理念的落实情况如何?走进课堂,会得到很多信息.山东省第9届青年物理教师优质课评比于20...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：山东教育 年份：2014
走进临邑师范附属小学的校门,首先映入眼帘的是文化长廊中的两行大字:“成长的沃土,成才的摇篮。”这是一句口号,更是该校构建师生、家校和谐共育的成长型校园的真实写照。在...
[期刊论文] 作者：姜连国,,
来源：吉林教育 年份：2017
阅读对小学生在学习语文方面呈现的作用较为显著,其在语文学科中占据重要环节。通过语文课堂上的阅读训练,可以加强学生对语言的感悟及整体思维水平的显著提升很有帮助。一、...
[期刊论文] 作者：姜连国,刘林,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
合作生成教学是将合作学习与课堂生成有机结合的先进教学模式。合作生成教学的核心理念是围绕具体问题展开合作学习,在合作中诱导和捕捉课堂生成,借助生成资源形成生长的...
[期刊论文] 作者：刘林,姜连国,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008
新课程实施过程中，课程选择性的实施障碍表现为：各级教育主管部门的指令性指导，实验区高考方案的两难指向，学校在课程设置上的功利性与简单化，学生选课心理的不成熟。问题的解决有......
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