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[期刊论文] 作者：姬中宇, 罗雅洁,
来源：数据 年份：2022
教材、教师、学生是构成课堂教学的基本要素，在高中思政课新教材改革背景下，深刻把握新教材教学内容，要求新教材的教学既要重视教法又要注重学法。从教与学两方面出发，有效解决高中思政课教学过程中的矛盾，创新高中思政课教学的方式方法，有助于为高中思政课教学提供实......
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