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[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：课程教育研究 年份：2014
顶岗实习是高职教育教学过程中的重要组成部分,是培养高职学生职业能力的关键环节。本文通过分析目前高职院校顶岗实习质量监控在学生、学校和实习单位三方面存在问题的基础...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：中国校外教育 年份：2015
教育是培养人的一种全面发展的社会活动,担负着培养人的任务,是社会生产的必要条件,也是经济增长的必要条件,因此我们必须重视人的全面发展。这种发展是一个人性化的全面发展...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：外国中小学教育 年份：2018
创造教育即以发展学生创造力为基本宗旨的教育，21世纪创造教育研究呈现出多元化共存与深度融合发展的新趋势。基于理论与方法层面上的概要回溯，本文试从社会生成、个体生成与产......
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2019
大学是研究高深学问、创造知识的学术殿堂。坚守大学之道的学术使命、完善大学学术考评机制、平衡大学学术权力和行政权力的权限是保障大学发展应有之道。时下的大学偏离大学...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：教育参考 年份：2019
知识选择是创造力课程开发的前提条件,而优化创造力课程开发的知识选择是凸显创造力课程的时代要求。提升创造力课程的内在品质,激发教师的创造力课程意识具有重要意义。文章...
[学位论文] 作者：姬国君,,
来源：云南大学 年份：2016
多年来,高职院校对校企合作是满腔热情,视其为办学特色,而企业则是消极合作,这种“学校热,企业冷”现象已成为阻碍高职院校与企业走向产教深度融合的瓶颈。目前,高职院校校企...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：课程教学研究 年份：2019
学生创造力培育应以学生的创造性思维和创造性人格为前提条件,将两者贯穿于创造性活动的全过程。学生创造力培育面临的现实困境制约着创造力的有效发挥,对此提出可能路径:训...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：课程教学研究 年份：2018
学生自主学习是指在教师适切引导下进行的自主、高效的创造性学习。基于社会发展的需要、核心素养培育的需要、新课程改革的需要和创造教育发展的需要,学校需培养学生的自主...
[会议论文] 作者：姬国君,,
来源： 年份：2018
2016年04月24日新浪科技微博文章来源:蝌蚪五线谱脑控受害者眼中的"脑控"2016年3月31日,网络上的一篇名为《郑州教师校内坠亡校方称其自称被人"脑控"》的新闻中写道"当事...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：环球人文地理 年份：2014
高职院校质量工程已在云南实施已久,云南省的各个高职院校在质量工程发展的各个方面取得了很大成就。文章试从分析高职院校质量工程建设的现状入手,从而进一步提出了转变观念...
[期刊论文] 作者：姬国君,
来源：现代基础教育研究 年份：2017
作为学生核心素养培养的重要一环,学生审辩性思维能力的培养不仅是个体主体性的发展要求,同时也是当代社会人才竞争的迫切需求。审辩性思维是基于充分的理性与客观事实,对个...
[期刊论文] 作者：姬国君,
来源：思想战线 年份：2015
大学应秉承为学术而学术的办学理念,尤为当代大学,学术不仅是其身份的象征,而且还是大学安身立命之根本,为此,研究当代大学的学术生态环境建设也就显得尤为必要和重要。本文从学术生态的视角对大学学术生态进行了理论涵义的剖析,从这个视角出发提出当代我国大学......
[期刊论文] 作者：姬国君,
来源：现代基础教育研究 年份：2020
摘 要：在强调创新的全球时代下，创造力发展问题尤为重要且紧迫。为此对初中生创造力倾向发展状况进行调查，结果发现：第一，初中生创造力倾向发展水平总体不高，好奇性和想象力两个维度发展水平一般;第二，初中生创造力倾向发展在不同的性别和兴趣爱好类别以及各个维度上均......
[期刊论文] 作者：姬国君,
来源：教育导刊:上半月 年份：2019
在全球特别强调知识创新的新时代下,调查初中生知识自主建构的现状,同时进行相关差异分析具有重要意义。采用自主编制的《初中生知识自主建构量表》,对上海、郑州和昆明969名...
[期刊论文] 作者：姬国君,
来源：神州 年份：2014
从教育经济学的角度看,考生择校行为是对未来高等教育的投资,个人投资教育是为了增进知识技能,进而在未来取得较高的社会地位和获得较高经济收入。在确定高等教育投资是合理...
[期刊论文] 作者：姬国君,,
来源：科学大观园 年份：2016
2016年3月31日,网络上的一篇名为《郑州教师校内坠亡,校方称其自称被人＂脑控＂》的新闻中写道＂当事人跳楼的当天上午,李旭东确实给国教学院党总支副书记、书记打了电话,称自己被......
[学位论文] 作者：姬国君,
来源：云南大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：姬国君,
来源：上海师范大学 年份：2020
创造力是一个世界性的话题,也是一个弥久常新的问题,更是一个教育界关注的热点问题。2017年9月,《关于深化教育体制机制改革的意见》中首次提出学生四大关键能力的培养,更为研究主题“面向初中生创造力发展的知识自主建构”提供了契机。本研究紧紧围绕着“如何......
[期刊论文] 作者：姬国君,陈蕊,
来源：心事 年份：2014
云南大学本着“会泽百家，至公天下”的精神和思想，以期建设一流的研究性大学。为推进云南大学更好的发展，云大筹建了新的校区——呈贡校区。当下，呈贡校区的设施建设已具规模，人文......
[期刊论文] 作者：姬国君,杨洋,
来源：教育导刊 年份：2022
教师评价素养是教师专业发展过程中的必备技能之一,然而当前国内的教师评价素养却面临着教师评价理念与实操水平脱节、评价过程依赖教师的主观臆断、教评一体化的实施缺乏有效性、评价素养亟待良好的培育环境等现实困境.而基于证据的教师评价素养提升路径研究,......
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