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[期刊论文] 作者：娄世桥,,
来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2013
基本公共服务均等化的本质问题,是在特定的时间和空间条件下,公民获得一定数量和质量、一定形式与内容的公共品和公共服务。基础教育作为基本的公共服务,具有社会性、公共性...
[期刊论文] 作者：娄世桥,,
来源：社会福利(理论版) 年份：2004
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[会议论文] 作者：娄世桥,,
来源： 年份：2004
基础教育是每个儿童都应接受的、在现代社会中生存所必需的最低程度的学校教育,是伴随政府公共行政和公共财政等能力增强而得以科学发展的社会政策领域,是为提高国民素质...
[学位论文] 作者：娄世桥,
来源：华中科技大学 年份：2007
本文试图深度描述村庄社会行动中的权力，通过对个案村的生态、人文和户、组、建制村之间两两互动中的权力关系或博弈关系的展示，来理解西部山区村庄的社会政治结构或村治面貌。......
[期刊论文] 作者：娄世桥,,
来源：中国乡村发现 年份：2007
1980年,随着“一刀切”的分田单干政策的全面推行,人民公社解体了。随之而来的是村庄共同体和村庄共同利益逐步弱化、消失,村庄之上的维系力量(如传统的宗族力量和村民自治)...
[会议论文] 作者：娄世桥,
来源：中国社会学会,日本社会福祉学会,厦门大学 年份：2017
基础教育是每个少年儿童都应该接受的最低限度的学校教育,是在现代社会中生存、发展、参与和分享经济社会发展成果所必需的最低程度的学校教育.因而,基础教育也常被称为国民教育或者义务教育.基础教育的逐步推广、普及发展与水平提高是伴随现代国家的公共行政和......
[会议论文] 作者：娄世桥,
来源：中国农业大学 年份：2013
本文以多民族山区基础教育为切入点,在分析基础教育的效率、公平与可及性的基础上,探讨了基本公共服务均等化的本质即公民在特定的时间和空间条件下,公平地获得一定数量与质量、一定形式与内容的公共品或公共服务.基于此提出基本公共服务均等化研究的社会政策学......
[学位论文] 作者：娄世桥,
来源：华中科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：芮洋,娄世桥,,
来源：重庆城市管理职业学院学报 年份：2011
乡村治理经历了村民自治到乡村治理的发展过程,从注重"民主"话语、大词到关注实际治理状态,从注重自治的法律文本分析到关注治理的基础的发展过程。但在以往的研究实践中,乡...
[期刊论文] 作者：娄世桥,芮洋,,
来源：社会工作下半月(理论) 年份：2008
社会工作是理论和实务并重的专业，单一的课堂教学模式不仅适应不了专业教育的特点和需要，而且也对社会工作专业学生的培养不利。作为完备的社会工作专业教育，除了正常完成课堂的......
[期刊论文] 作者：芮洋,娄世桥,,
来源：中国商贸 年份：2011
本文结合田野调查的感受,尝试对原生态民族文化做出解释,进而分析原生态民族文化旅游可持续发展面临的制约因素。本文认为,在广泛收集田野调查资料的基础上,结合集体主义伦理...
[期刊论文] 作者：娄世桥,芮洋,
来源：创新 年份：2008
发展观经历了一个逐步发展和深化的过程,从发展观逐步拓宽的视角并结合在西部山区乡村调查的经验材料,我们认为：西部山区村庄的新农村建设不应该仅仅是城镇化、市场化和现代化......
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