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[期刊论文] 作者：娄小力,,
来源：数学教学通讯 年份：2007
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,从而提高学生的学习效率."当学习的材...
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