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[期刊论文] 作者：娄永关,,
来源：中学物理 年份：2012
比喻,是指描述事物或说明道理时,用与其有相似之处的别的事物或道理来打比方.所谓教学比喻,就是把这种修辞方法移植到课堂上,用学生熟知的且与新知识有某些相似特征的事...
[期刊论文] 作者：娄永关,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
列举了初中物理教学中运用语言激发学生学习兴趣的实例,说明了激发学习兴趣对物理教学所起的作用,轻松的课堂可激活学生的灵感,加快学生对新知识的理解,促进学生对新规律的认...
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