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[期刊论文] 作者：孔明英,,
来源：教学与管理 年份：2014
小学数学教科书作为教师教与学生学的范本与主要素材,其内容的衔接影响着数学教与学的方式、途径、效果等多个层面。特别是对类似于"式与方程"这样的知识,既是小学数学由...
[学位论文] 作者：孔明英,
来源：扬州大学 年份：2018
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