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[期刊论文] 作者：孔纳,,
来源：新校园(中旬) 年份：2017
教育不仅仅是教师和学校的事，只有家校共育，形成一股教育合力，才能创建一个和谐、团结、进步的班集体。构建良好的家校关系，在家庭与学校之间搭建一个良好的平台，双方相互配合和促......
[学位论文] 作者：孔纳,,
来源：华东师范大学 年份：2007
随着基础教育的改革与发展，特别是素质教育的推进，基础音乐教育取得了有目共睹的成绩，但这仅仅是和前些年其自身相比较而言，音乐教育在基础教育中处于薄弱环节的状况，并没有得到根......
[期刊论文] 作者：孔纳,
来源：科学咨询 年份：2004
无论从现有的对教师文化的分析,还是从教师职业特征来看,教师间互相的支持和协作是促进教师成长的主要因素,因而有必要对协作做出理性的分析,积极促进协作式教师文化的形成....
[期刊论文] 作者：孔纳,
来源：新校园·中旬刊 年份：2017
（济南市舜耕小学，山东 济南 250000） 摘 要：教育不仅仅是教师和学校的事，只有家校共育，形成一股教育合力，才能创建一个和谐、团结、进步的班集体。构建良好的家校关系，在家庭与学校之间搭建一个良好的平台，双方相互配合和促进，学生才能有更全面的发展。 关键词：家校......
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