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[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：音乐创作 年份：2008
专业音乐院校的学生一般都具有绝对音高感,而高等师范院校(以下简称高师)音乐专业的学生则与之不同,具有绝对音高感的学生较少,绝大多数学生只有相对音高感,对他们而言,...
[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：滁州学院学报 年份：2008
在高等教育大众化和高校扩招的大背景下,高师音乐专业的学生具有绝对音高感的越来越少。然而许多老师却没有针对这种情况作相应的教学方法的调整,从而影响了教学效果。只有运...
[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：乐器 年份：2008
琵琶是中国古典民族乐器之一,其曲目多为古代音乐家所创作,诸如《霸王卸甲》、《十面埋伏》等。然而,近、现代也产生了一些脍炙人口的琵琶曲目,其中由任鸿翔先生在20世纪...
[期刊论文] 作者：孔静柳,
来源：天津市教科院学报 年份：2003
视唱练耳是音乐专业的主干技术理论课程，发轫于18世纪的意大利和法国，从此以后备受各国音乐教育界的重视。它包括对一个人的视奏、视唱、音高听辨、节奏把握，以及乐曲表达等多方......
[期刊论文] 作者：孔静柳,
来源：淮南师专学报 年份：2000
在高师音乐练耳教学中，训练不具备绝对高音感的学生听辨音程与和弦时，如何以标准音为参照音，结合调性判断出所听辨的音程与和弦的首调唱名，从而推算出该音与和弦的固定音高的一些......
[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：蚌埠学院学报 年份：2012
针对视唱练耳课堂教学中节奏型命名混乱的现象,结合教学经验与理性思考,对于视唱练耳课中所涉及到的基本节奏型和少量较复杂的节奏型予以研究,总结归纳出一套相对完整的节奏...
[期刊论文] 作者：孔静柳,
来源：音乐创作 年份：2008
专业音乐院校的学生一般都具有绝对音高感，而高等师范院校（以下简称高师）音乐专业的学生则与之不同，具有绝对音高感的学生较少，绝大多数学生只有相对音高感，对他们而言，和弦听辨是难......
[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：乐器 年份：2007
琵琶最早作为“胡乐”传入中原,经过两千多年的发展与演化,已经成为中国最典型、最具代表性的传统民族乐器之一。在中国众多的民族乐器之中,琵琶以其音域宽广、音响铿锵、音...
[期刊论文] 作者：孔静柳,,
来源：乐器 年份：2007
琵琶最早作为“胡乐”传入中原,经过两千多年的发展与演化,已经成为中国最典型、最具代表性的传统民族乐器之一....
[期刊论文] 作者：肖磊, 孔静柳,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版 年份：2022
课程思政教育需要渗透到每一个学科，音乐教育专业作为素质教育中的一门重要学科，也需要课程思政教育的渗入。音乐教育专业推进“课程思政”建设，可取得互补共进的良好效果。当前，仍然存在着教师、学生对于课程的认识不足、音乐教育专业与课程思政之间关联性较差、缺......
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